「あなのむこうはふしぎなせかい」の作品をつくっています。画用紙の表裏にはそれぞれの世界が描かれています。画用紙に穴を開け、穴を通して、二つの世界を行き来することができます。自分自身もつくりました。想像を働かせながら、丁寧にクレパスで絵を描き、不思議な世界の行き来を楽しんでいました。




「あなのむこうはふしぎなせかい」の作品をつくっています。画用紙の表裏にはそれぞれの世界が描かれています。画用紙に穴を開け、穴を通して、二つの世界を行き来することができます。自分自身もつくりました。想像を働かせながら、丁寧にクレパスで絵を描き、不思議な世界の行き来を楽しんでいました。




体育館で、6年生を送る会を行いました。2年生は、みんなで楽しもうクイズと6年生へのありがとうダンスをしました。


1年生は、荒俣海岸の石に絵を描いた「ペーパーウエイト」を6年生にプレゼントしました。

3年生は、6年生に事前に渡した招待状を紹介し、メッセージを伝えました。

4年生は、合奏「茶色の小びん」と「ともだちの詩」の群読をしました。


5年生は、当日の運営はもちろんのこと、劇「6年間の思い出ツアー」のビデオ上映をしました。



6年生は、一人一人「四字熟語」の決意表明をしました。


みんなで心を一つに取り組み、6年生を送る会の目当てが達成できました。すばらしい6年生を送る会となりました。

2月16日(木)に雪遊びをしました。ソリを使って滑ったり、雪合戦をしたりして、遊びました。遊んでいるとだんだん地面が顔を出しました。つかの間の雪遊びでしたが、子供たちはとても楽しんでいました。

2年生は送る会に向けて、体育館で出し物の練習をしています。6年生に喜んでもらえるように、大きな声を出して、元気いっぱい練習に励んでいます。


3時間目に3・4年生、4時間目に2・5年生のなわとび大会を実施しました。どの子供も、集中して時間いっぱい各種目に取り組んでいました。
<3年生>


<4年生>


<2年生>


<5年生>


道徳科の時間に、「わたしのものがたり」を学習をし、自分の生まれてから大きくなるまでを振り返りました。現在、生活科で成長のアルバムを作成しています。家の人から取材をしたワークシートの写真やエピソードを確認しながら、自分のものがたりをつくりました。

3名の転入生を迎え、全校児童123名で3学期がスタートしました。第3学期始業式では、校長先生は「3学期はまとめの学期。『継続は力なり』、自分の立てた目標に向かって、小さな積み重ねを大切にするように」と話されました。その後、書初め大会を、1・2年生は各教室で、3~6年生は体育館で行いました。きれいな字が書けますようにと願いを込めて、一筆一筆集中して書きました。
1年生「へいわ」

2年生「あく手」

3年生「明るい心」

4年生「春の立山」

5年生「雪の大地」

6年生「強い信念」

2年生が生活科でゴムの力を利用したおもちゃをつくりました。16日(金)2限に1年生を招待し、体育館でわくわくおもちゃランドを開きました。2年生は、1年生に遊び方の説明をしたり、準備した賞品を渡したりと、とても優しく関わっていました。楽しそうにおもちゃで遊ぶ1年生の姿を見て、2年生もとてもうれしそうでした。
あてろビックリばこコーナー

ぴょんうさぎが高くとべるかなコーナー

トコトコガメコーナー

レースで1いになろうコースコーナー

どこまでもとぶかロケットポンコーナー

コロコロコロンコーナー

12日(月)5限に人権集会を行いました。計画委員会より「名水の里くろべ こどもの権利宣言」についての発表がありました。「生きる権利」「育つ権利」「守られる権利」「参加する権利」について、それぞれの内容を学校生活の様子を例に紹介し、自分も仲間も大切にしながら生活していこうと確認しました。感想発表もありました。教室に戻ってから、集会を振り返り、「名水の里くろべ こどもの権利宣言」を記したクリアファイルを子供たちに渡しました。




2年生は、生活科でゴムの力を利用したおもちゃを作りました。自分たちのおもちゃランドに来週1年生を招待します。どんな説明の仕方をすれば1年生に伝わるのか、おもちゃ別のグループに分かれて考えました。まず・・・(おもちゃの選び方)、つぎに・・・(おもちゃの動かし方)、さいごに・・・(点数やもらえる賞品等)と順序を表す言葉を使って表現し、練習しました。

