5年生はこれまで総合的な学習の時間「守っていこう、村椿の環境」の一環として、サケの稚魚の飼育活動に取り組んできました。本日、5年生から4年生への「サケの稚魚飼育活動引き継ぎ会」を行いました。。2つの教室を使い、５グループに分かれて発表をしました。「サケの卵を受け入れる準備」「時期ごとの飼育のポイント」等、各グループがクイズや写真を効果的に使い、分かりやすくなるよう工夫して発表をしました。4年生は真剣に話を聞いたり、分からないことを質問したりしていました。

サケの稚魚の飼育活動は平成7年度から本校に引き継がれている大切な学習です。今回の引き継ぎ会の内容を生かし、次年度の5年生にも積極的に取り組んでほしいです。

2月25日（水）の２・３限に児童会主催の「６年生を送る会」が行われました。この日のために５年生を中心とする在校生が、「笑顔で卒業してもらえるような送る会にしよう」と計画と準備・練習に取り組んできました。今日は、その成果を発表しようとどの学年もがんばりました。また６年生からは一人一人の決意表明がありました。大きな拍手やたくさんの笑顔を交わし合い、全校児童の心が通い合う素晴らしい集会になりました。

６年生入場（１年生とともに）

１年生　劇「桃太郎～黒部の宝を守れ！～」

２年生　ダンス「君がいるから～音楽に思いをのせて～」

３年生　クイズ「エッホエッホ６年生に問題を伝えなきゃ」

４年生　カップス＆ジャンプ「６年生ありがとうステージ」

５年生　劇「６年間の特別授業～思い出の時間割～」

６年生　決意表明「大切にしたい言葉」

２月６日（金）、６年生が講談体験をしました。これは、黒部市国際文化センター「コラーレ」のアウトリーチ活動の一つとして行われました。

講談を聞くことも体験することも初めての６年生に、講談師の宝井琴鶴先生が講談について詳しく解説してくださいました。講談は、話を聞いて登場人物や場面を想像してどういう話か楽しむこと、張り扇と扇子と手ぬぐいを使って様々な所作（刀の抜き差し、バナナの皮むき等）ができること等を教えてくださいました。

その後、宝井琴鶴先生が「宮本武蔵　鍋蓋試合」の一部を披露してくださいました。張り扇で釈台を叩き、物語の調子を整えながらリズミカルな口調で臨場感を高めていました。聞き終えた子供たちからは大きな拍手が起こりました。

次に、「小学校なのり」「水戸黄門」「牡丹燈籠」の３つの演目の体験活動に取り組みました。初めは、恥ずかしさや難しさからなかなか声が出ませんでしたが、慣れてくると次第に大きな声が出るようになりました。その後、６年生の希望者や校長先生をはじめ多くの先生方が高座に上がって講談を演じました。役になり切って演じる姿に歓声と大きな拍手が起こり、大いに盛り上がりました。

日本の伝統話芸「講談」に親しむ機会を与えてくださった講談師の宝井琴鶴先生、コラーレのスタッフの皆様、本当にありがとうございました。

宝井琴鶴先生の本公演は、２月７日（土）14:00からコラーレで行われます。

2月2日（月）、５・６年生は糸魚川シーサイドバレースキー場でスキー学習会を行いました。風もなく、時折日の光が差す穏やかな日で、雪質もよく最高の一日となりました。子供たちはインストラクターの先生方のお話をよく聞き、楽しくスキー学習を進めました。それぞれのレベルに合わせて、スキーに親しむことができました。