明日はいよいよ6年生を送る会です。3年生は、招待状を渡しに6年生教室に行きました。一人一人言葉を添えて、招待状を渡しました。

4・5年生は、6限に体育館の飾り付けをしました。みんなで協力しながら進め、明日の準備が整いました。




明日はいよいよ6年生を送る会です。3年生は、招待状を渡しに6年生教室に行きました。一人一人言葉を添えて、招待状を渡しました。

4・5年生は、6限に体育館の飾り付けをしました。みんなで協力しながら進め、明日の準備が整いました。




1月~12月の英語の言い方をマスターするために、カードゲームをしました。月が書かれているカードが各2枚ずつあります。順番にカードをめくり、出た月を英語で言います。2枚同じカードが出ればカードをゲットできます。月の英語に慣れ親しみながら、グループでゲームを楽しんでいました。



体育館で6年生を送る会の練習をしました。詩の群読を大きな声で、言葉が相手に伝わるように身振り手振りを入れながら練習しました。6年生への感謝の気持ちを込めて、熱心に取り組んでいます。

「おかしのすきなまほう使い」の曲に合わせて、グループごとまほうの音楽をつくり、発表しました。まほうの音を想像し、それに似合う楽器を選び、演奏の仕方を工夫しました。グループの発表の後、他のグループのよかったところを紹介し合いました。





今日の大休憩は、体育館の使用は1年生でした。ドッジボールを楽しむ1年生。審判はいませんが、子供同士声をかけ合いながら、仲よく遊んでいました。



2月16日(木)に雪遊びをしました。ソリを使って滑ったり、雪合戦をしたりして、遊びました。遊んでいるとだんだん地面が顔を出しました。つかの間の雪遊びでしたが、子供たちはとても楽しんでいました。

「6年間の思い出ツアー」のシナリオをタブレットで共有し、役について話し合いました。6年生に感謝の気持ちが伝わるように、また、自分たちも楽しめるように準備を進めています。


わたしたちの自慢な学校について紹介する学習です。学校のどんなところが自慢できるのか、まずは全体で話し合いました。行事、人、場所、もの等、たくさん子供たちは発表しました。その後、グループごと、一番紹介したい自慢を何にするか決めました。


バスケットボールの学習をしています。今日はシュート練習。自分でドリブルをしながらシュートをしたり、仲間からのパスをいかしてシュートをしたりするなど、グループごと工夫しながら練習しました。



のこぎりの使い方を学習しました。最初に、先生が手本を見せました。子供によく分かるように、切る役と説明役に分かれて、実際に角材を切ってみました。

その後、各自で角材を切りました。うまく角材を切り落とせると、とても喜んでいました。

