1月27日（月）に今月の玉椿集会を行いました。今回は、友達に優しく接したり、元気に挨拶したりしている取組（１K：助け合う子）、書初めの練習やリコーダーの練習、チャレンジテストの練習を根気強く続けた取組（２K：よく考える子）、なわとび練習に励んだり、係や委員会の仕事を積極的に続けている取組（３K：元気でやりぬく子）が紹介されました。自分や友達の取組を全校に聞こえる声で発表している子供たちの姿が大変立派でした。また全校合唱では英語の歌をジェスチャー付きで元気に楽しく歌いました。

1/10(金)の朝、前日からの冬型の天気のため、学校の玄関前や体育館への階段にはたくさんの雪が積もっていました。登校してきた児童はその雪を見付け、学校を訪れたり体育館を利用したりする人たちが利用できるように、合計20数名の意欲的な児童が集まり、雪かきボランティアとしてスコップ等を使って雪かきを行いました。

体育館への階段は上から下ろした雪が下にたまるため、みんなで協力しないと雪がなくなりません。雪かきボランティアの児童は声をかけ合い、協力して階段にたまる雪を取り除いていました。時間いっぱいせっせと雪かきを続けていた雪かきボランティアの児童の姿は、とても頼もしかったです。

５限に人権集会が体育館で開かれました。

はじめは人権クイズ「相手の気持ちを考えよう」でした。日常の生活場面を劇化したスライド写真を基に友達から言われたりされたりしたことを振り返り、相手の人権を考えた正しい言動であったかどうかをクイズで答えました。

次は学校司書による読み聞かせでした。「さっちゃんのまほうのて」というお話では、生まれつき右手の指がない女の子と友達や先生、家族等様々な登場人物との関わりから、一人一人の命の大切さや人権について考える機会となりました。

続いてのゲーム「もうじゅうがりに行こうよ」では、動物の名前の文字数に合わせて異学年でのグループを作り、楽しく和やかな時間を過ごしました。そして、全校合唱「世界が一つになるまで」では、全校児童が心を一つにして歌声を響かせ、心温まる思いがしました。

感想タイムでは数名の児童が進んで手を挙げ、「ゲームが楽しかった」「いじめはだめだと分かった」など、感想を発表していました。

最後は校長先生がアニメ「ちびまるこちゃん」を引き合いに、「それぞれの教室にもいろいろな人がいてみんな違うけれど、その違いを受け止めて友達と仲よくしてほしい」とお話がありました。

全校児童みんなが人権の大切さについて考える貴重な時間となりました。

11月15日には、プランターにチューリップの球根を植えましたが、今日は花壇にチューリップやクロッカス、ムスカリの球根を植えました。椿キラキラ環境委員会の児童のほかに、ボランティアで参加した児童もいました。花壇の土は、11月16日に行われたPTA環境整備作業で掘り起こされていたので、とても柔らかく植えやすかったです。春になって花壇にもたくさんの花が咲くのが、今から楽しみです。

椿キラキラ環境委員会が主催する、第４回ボランティア活動を11月15日(金)の業間に行いました。今回は、プランターにチューリップの球根を植える作業でした。チューリップやボランティア活動に関心の高い児童がグラウンドに集まり、移植ごてで次々と球根をプランターに植えていきました。ボランティアの児童が植えたチューリップが、春にたくさん咲く様子が思い浮かびとても楽しみです。

椿キラキラ環境委員会では、児童がたくさん参加できるボランティア活動を今後も企画していきます。

11月11日（月）5限に、毎月恒例の玉椿集会を行いました。10月の玉椿賞には、友達に優しくできた子や、授業中の発言や自学（わくスタ）ノートに熱心に取り組んでいる子、中距離走記録会でよい結果を出せた子などが選ばれていました。自分のがんばったことを発表したり、友達の素晴らしいところを紹介したり、また、受賞者の発表をよく聞いて惜しみない拍手をしたりと、今回も素敵なつばきッズの姿がたくさん見られました。

その後の授賞集会では、科学作品、絵画・ポスター、標語、短歌、体験作文など、さまざまな大会での入賞者の表彰が行われました。また好成績を収めたスポーツ少年団の紹介もありました。

最後に６年生の意見発表会がありました。今週末にコラーレでの本発表を控えている代表の1名が練習を兼ねて発表しました。スポーツを通して学んだことをしっかりと話す様子に皆で聴き入りました。

さまざまな友達のがんばっている姿を皆で感じ取ることができた全校集会でした。