2月25日（水）の２・３限に児童会主催の「６年生を送る会」が行われました。この日のために５年生を中心とする在校生が、「笑顔で卒業してもらえるような送る会にしよう」と計画と準備・練習に取り組んできました。今日は、その成果を発表しようとどの学年もがんばりました。また６年生からは一人一人の決意表明がありました。大きな拍手やたくさんの笑顔を交わし合い、全校児童の心が通い合う素晴らしい集会になりました。

６年生入場（１年生とともに）

１年生　劇「桃太郎～黒部の宝を守れ！～」

２年生　ダンス「君がいるから～音楽に思いをのせて～」

３年生　クイズ「エッホエッホ６年生に問題を伝えなきゃ」

４年生　カップス＆ジャンプ「６年生ありがとうステージ」

５年生　劇「６年間の特別授業～思い出の時間割～」

６年生　決意表明「大切にしたい言葉」

２月６日（金）、６年生が講談体験をしました。これは、黒部市国際文化センター「コラーレ」のアウトリーチ活動の一つとして行われました。

講談を聞くことも体験することも初めての６年生に、講談師の宝井琴鶴先生が講談について詳しく解説してくださいました。講談は、話を聞いて登場人物や場面を想像してどういう話か楽しむこと、張り扇と扇子と手ぬぐいを使って様々な所作（刀の抜き差し、バナナの皮むき等）ができること等を教えてくださいました。

その後、宝井琴鶴先生が「宮本武蔵　鍋蓋試合」の一部を披露してくださいました。張り扇で釈台を叩き、物語の調子を整えながらリズミカルな口調で臨場感を高めていました。聞き終えた子供たちからは大きな拍手が起こりました。

次に、「小学校なのり」「水戸黄門」「牡丹燈籠」の３つの演目の体験活動に取り組みました。初めは、恥ずかしさや難しさからなかなか声が出ませんでしたが、慣れてくると次第に大きな声が出るようになりました。その後、６年生の希望者や校長先生をはじめ多くの先生方が高座に上がって講談を演じました。役になり切って演じる姿に歓声と大きな拍手が起こり、大いに盛り上がりました。

日本の伝統話芸「講談」に親しむ機会を与えてくださった講談師の宝井琴鶴先生、コラーレのスタッフの皆様、本当にありがとうございました。

宝井琴鶴先生の本公演は、２月７日（土）14:00からコラーレで行われます。

2月2日（月）、５・６年生は糸魚川シーサイドバレースキー場でスキー学習会を行いました。風もなく、時折日の光が差す穏やかな日で、雪質もよく最高の一日となりました。子供たちはインストラクターの先生方のお話をよく聞き、楽しくスキー学習を進めました。それぞれのレベルに合わせて、スキーに親しむことができました。

６年生が学校薬剤師の笠羽平誉さんから、「薬と上手に付き合う力を身につけよう」というテーマで、病気やけがの時に処方される薬の正しい飲み方や、違法薬物を使用した時の体への影響等について、詳しく教えていただきました。子供たちはワークシートにたくさんメモを取り、熱心に笠羽先生の話を聞いていました。

これからの人生で、薬物を過剰に摂取したり依存したりしなくてもよい環境を整えたり、家族との会話を日頃から大切にしたり、また嫌なことや危険なことに直面した時は自分でしっかりと断ることができるスキルを身に付けたりすることの大切さを学びました。

１月２８日（水）、４年生はグラウンドや築山で雪に親しむ様々な活動をしました。

最初はそり滑りが怖かった子供たちも、勇気を出して友達と一緒に滑ることで度胸がついたのか、何度も滑っていました。それぞれがやりたい遊びを友達と楽しんでいました。足をとられながらも雪の上を走ったり、雪玉を投げたりするなどたくさん体を動かしました。

雪遊びを通して、雪に親しむよい機会となりました。

1月21日（水）、5年生家庭科のミシンの学習に、地域ボランティア6名の皆さんがお手伝いに来てくださいました。

ボランティアの皆さんには6つの班にそれぞれ一人ずつついていただき、子供たちの学習の様子を見守りながら、細かい実技指導をしていただきました。日頃、学級担任一人ではなかなか目が行き届かないところも、丁寧に見ていただき、学習が大変スムーズに進みました。地域ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

今後もミシンの学習の際には、地域ボランティアの皆さんのお力をお借りすることになっています。よろしくお願いします。

１月15日（木）、富山第一銀行の方を講師にお迎えして、５年生の金銭教育を行いました。

お金には、「交換できる」「価値をあらわす」「保存できる」の３つの特性があり、それぞれに具体的な場面を示し、分かりやすく教えていただきました。

また、現在は現金を見ずに買い物ができる時代になっており、物の金銭的価値も日々変わってきている、こうした見えない変化を感じ取って生きていくことが大切であると教わりました。

子供たちが、お金に関する正しい知識や判断力を身に付けるうえで、とても意義のある時間となりました。